Η βελτίωση της ποιότητας του αέρα σε εσωτερικούς χώρους δεν αποτελεί ευθύνη των ατόμων, μιας βιομηχανίας, ενός επαγγέλματος ή μιας κυβερνητική υπηρεσίας. Πρέπει να συνεργαστούμε για να κάνουμε πραγματικότητα τον ασφαλή αέρα για τα παιδιά.
Παρακάτω παρατίθεται ένα απόσπασμα των συστάσεων που διατύπωσε η Ομάδα Εργασίας για την Ποιότητα του Εσωτερικού Αέρα από τη σελίδα 18 της δημοσίευσης του Βασιλικού Κολλεγίου Παιδιατρικής και Υγείας του Παιδιού, Βασιλικό Κολλέγιο Ιατρών (2020): The inside story: Επιπτώσεις της ποιότητας του εσωτερικού αέρα στην υγεία των παιδιών και των νέων.
14. Τα σχολεία θα πρέπει:
(α) Χρησιμοποιήστε επαρκή εξαερισμό για να αποτρέψετε τη συσσώρευση επιβλαβών εσωτερικών ρύπων, αερίζοντας τον χώρο μεταξύ των μαθημάτων εάν ο εξωτερικός θόρυβος προκαλεί πρόβλημα κατά τη διάρκεια των μαθημάτων. Εάν το σχολείο βρίσκεται κοντά σε κυκλοφορία οχημάτων, ίσως είναι καλύτερο να το κάνετε αυτό κατά τις περιόδους εκτός αιχμής ή να ανοίγετε τα παράθυρα και τους αεραγωγούς μακριά από τον δρόμο.
(β) Βεβαιωθείτε ότι οι τάξεις καθαρίζονται τακτικά για τη μείωση της σκόνης και ότι απομακρύνεται η υγρασία ή η μούχλα. Ενδέχεται να χρειαστούν επισκευές για την πρόληψη περαιτέρω υγρασίας και μούχλας.
(γ) Βεβαιωθείτε ότι τυχόν συσκευές φιλτραρίσματος ή καθαρισμού αέρα συντηρούνται τακτικά.
(δ) Συνεργασία με την Τοπική Αρχή, μέσω των σχεδίων δράσης για την ποιότητα του ατμοσφαιρικού αέρα, και με γονείς ή κηδεμόνες για τη μείωση της κυκλοφορίας και των οχημάτων που λειτουργούν στο ρελαντί κοντά στο σχολείο.
Ώρα δημοσίευσης: 26 Ιουλίου 2022